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孟(mèng )行悠见(📃)(jià(🕳)n )迟砚一(yī )动不动，摸(📈)(mō(🙉) )不准他(tā )下一步(bù(🍩) )想(⏱)做什么，但她自己并(✍)没(🎿)(méi )有做(🖌)好(hǎo )更进一(yī )步的心(🌺)理准(zhǔn )备，时(shí )机不合(❄)(hé )适，地点也不合适(🥙)，哪(🎉)哪(nǎ )都不合适。

要(yà(🛬)o )是(🚍)文科成绩(jì )上不去(🍉)(qù(👘) )，她就(jiù )算有二十分(🚝)的(🏑)减分政(🌮)策撑(chēng )着，要考(🐳)理工(gō(♐)ng )大的建筑系(xì )也是难(🚛)(nán )题。

然(rán )而孟行悠(🐝)对(🗝)自己的(de )成绩并(bìng )不(🚪)满(👎)意，这次考得好顶多(🤪)(duō(💁) )是侥幸(xìng )，等下(xià )次(👞)复(✊)习一段(duàn )时间之(zhī(🛴) )后(🥔)，她(tā )在(😷)年级榜依然没有姓名(😇)，还是一(yī )个成绩(jì )普(🕵)通的一本(běn )选手。

迟(🥞)砚(🚈)在(zài )卫生间帮四宝(🏜)洗(🥩)澡，听见(jiàn )手机在卧(🍑)室(🦇)里(lǐ )响，按住在(zài )澡(✔)盆(🦑)里(lǐ )造(🔮)反的(de )四宝，关了(🈯)水龙头(🥋)，对在(zài )客厅看动画片(♑)(piàn )的景宝喊道(dào )：景(🥝)宝(bǎo )，把哥(gē )哥的手(😰)机(🛏)拿过来——

他问(wè(📢)n )她(🅱)在哪等，孟(mèng )行悠把(Ⓜ)冰(🤶)镇(zhèn )奶茶从(cóng )冰箱(🍕)里(🐪)(lǐ )拿出(🚔)来，趴(pā )在大门(mén )边，听(🔠)(tīng )见隔壁的门关上的(🌄)声音，直接挂(guà )了电(🕚)话(❗)(huà )。

迟砚跟孟(mèng )行悠(😅)走(📩)(zǒu )到喷泉(quán )旁边的(🏫)长(🏉)椅上坐下，他思(sī )忖(🏌)片(🏴)刻，问了(🧡)(le )孟行悠一个(gè(🐑) )问题：(🗑)要是我(wǒ )说，我有办法(🧣)让那些流言(yán )，不传到(🔎)老师(shī )耳朵里，你(nǐ(🍅) )还(😆)要跟(gēn )家里说(shuō )吗(🍿)？(🚇)

一个学期过去(qù )，孟(🆓)行(🏼)(háng )悠的文科成绩(jì(🤹) )还(🥡)是不上(🌾)不(bú )下，现(xiàn )在(💙)基本(bě(🗯)n )能及格，但(dàn )绝对算(suà(📬)n )不上好(hǎo )，连三位数(🍛)都(🧞)考不到。