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迟(chí(👇) )砚听(⛳)(tīng )见孟(mèng )行悠(yōu )的话，高中生三(🐗)个字(🛢)像是(🐱)一阵冷风，把(bǎ )两个(gè )人之(zhī )间(😼)旖(yǐ(🕠) )旎的(🗑)(de )气氛(🌕)瞬间冲散了一大半。

孟行悠(✝)被他(🚲)神(shé(🏂)n )奇的(🎾)(de )脑回(huí )路震(zhèn )惊到(dào )，好笑地看(🐓)着她(🍎)：我(🧜)为什么要分手(shǒu )？

不(bú )知道(dà(🏬)o )是谁(📪)(shuí )给(⏫)上(shàng )面领导出的注意，说为了更(💛)精准(📤)的掌(🔭)握(wò(〰) )每个(gè )学生(shēng )的情(qíng )况, 愣(lèng )是(🏣)在开(🏷)学前(⬇)，组织一次年级大考, 涉及高(gāo )中(🐽)三(sā(♎)n )年所(🎩)(suǒ )有知(zhī )识。

孟行悠不知道迟砚(💚)此时(🌘)此刻(👗)，会不(🕗)会有(yǒu )跟那(nà )个发(fā )帖的(🧘)(de )男生(🕕)(shēng )有(🍾)同样(👊)的想法。

可是想到迟砚刚刚说的(💆)(de )话，孟(😘)行(há(😇)ng )悠迟(chí )疑片(piàn )刻，还是划过肯德(🚰)基外(🎇)送，点(🔗)了一(❕)(yī )份皮(pí )蛋瘦(shòu )肉粥(zhōu )配(💇)蒸(zhē(🕉)ng )饺，要(🏧)多健(🏒)康就有多健康。

孟行悠在文(wén )科(🏝)上(shà(👭)ng )下的(🐷)(de )功夫(fū )最多(duō )，可收效甚微，特别(🎹)是现(🌴)在进(📿)入高三，学习(xí )压力(lì )成倍(bèi )增(🌫)加(jiā(🔊) )，面对(🌁)文科(🗄)的无力感也比以前更加强(🔔)烈(liè(🥂) )。