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孟(🔸)(mèng )行悠在文科(🎢)上下的功夫最(zuì(👬) )多，可(kě )收效甚(💈)(shèn )微(wēi )，特别是(🏜)现(🐯)在进入(rù )高三(🗡)，学习压(yā )力成(🆚)倍增(zēng )加，面对文(🗜)科的无(wú )力感(🍟)也(yě )比以前(qián )更(🤮)加强烈(liè(👿) )。

我不(🍅)是坏心眼，我只是(🐒)(shì )说一种(🕴)(zhǒng )可(😐)能性。楚司瑶把饮(🍌)料放在(zà(Ⓜ)i )一边(🚽)，刻意压(yā )低了一(🥔)点声音，凑(📒)过跟(💣)两个(gè )人说，你看(🛸)，咱们(💡)吃个饭都(🛁)有人站出来挑(tiā(🌘)o )衅，这(zhè )说明学(🛤)(xué )校(xiào )，至少咱们(🌖)这个年级很多(💄)(duō )人都知(zhī )道(🏎)这(🌾)件事(shì )情了。

孟(🌏)行悠拍了(le )下迟(🍐)砚(yàn )的手：难道(🤲)你不(bú )高兴吗(🌮)？

迟砚看见(jiàn )镜(🗄)子里(lǐ )头(🔒)发衣(🤷)(yī )服全是水(shuǐ )渍(🏎)的自己，叹(🌪)了一(💎)(yī )口气，打开后(hò(📀)u )置摄像头(🤗)，对着(📩)在柜子上嚣(xiāo )张(📃)到不(bú )行(⚫)的四(😆)(sì )宝，说：我说送(🐁)去宠(🎗)物店洗(xǐ(🥖) )，景宝(bǎo )非不让(rà(💵)ng )，给我闹的，我也(✡)需要洗个(gè )澡了(⛺)。

服务员(yuán )忙(má(🧒)ng )昏了头，以为是(🍟)自(🗻)己记错(cuò )了，端(🕠)(duān )着鱼就要(yà(😹)o )往旁边那桌送。

孟(❎)(mèng )行悠平(píng )时(🏿)闹归(guī )闹，大是(shì(🕚) )大非的问(🌁)题上(🍸)还是(shì )知道轻(qī(🙍)ng )重。

在(zài )高(🎅)三这(🙇)个(gè )阶段，成绩一(🅿)般想(xiǎng )要(🏎)逆袭(🐺)(xí )，短时(shí )间提高(📸)三四十分(👐)不难(🎚)，但对(duì )于孟行(há(🌒)ng )悠这个(gè(🍅) )文科(👴)差劲了十来年的(🏯)人，理(lǐ )科已经(📝)(jīng )没有进(jìn )步(bù(🐔) )空间的人来说(💠)，要从630的档(dàng )次(🌺)升(👷)级(jí )到660的档(dà(➡)ng )次(cì )，堪比登天(✒)。

陶可蔓捏了(le )捏她(👪)的(de )手，以示(shì )安(🔫)慰：你好好想想(🔫)(xiǎng )，这周(zhōu )六不(🔢)上(shàng )课，周末(mò )休(🐕)息两天，是(🐺)个好(😐)(hǎo )机会。

孟行悠(yō(🤘)u )气笑了，顾(🚗)不上(🤖)周围食客看(kàn )热(🎦)闹的(de )眼神(🚟)，拉过(✉)旁边的凳子坐在(⏪)她旁边(biā(➿)n )，叩了(🤚)(le )扣桌面(miàn )：我不(🐁)清楚，你倒是说(🌹)说，我做了(le )什么。